Programa PIPA

 

O Programa Integrado Para o Autismo é um programa dirigido para as crianças com Perturbação do Espectro do Autismo baseado na Metodologia TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication-handicapped CHildren).

Tem por objectivo a promoção da:

 

- Socialização

 

- Cognição

 

- Comunicação/Linguagem

 

- Aprendizagem Académica

 

- Comportamento

 

- Desenvolvimento Emocional

 

- Desenvolvimento Motor

 

- Autonomia

 

 

 

O Programa é multidisciplinar e intensivo (podendo chegar a 20h semanais de terapia). As sessões são efectuadas por técnicas especializadas com formação de base nas áreas da Psicologia, Terapia da Fala, Psicomotricidade e na Metodologia TEACCH e o Programa é supervisionado pela Directora Clínica do Centro especializada em Autismo e com formação em TEACCH nos EUA (University of North Carolina School of Medicine – TEACCH Division).

 

 

No Programa PIPA cada criança tem um Programa de Intervenção com objectivos definidos especificamente em função das suas necessidades com vista à promoção das suas potencialidades. O Programa inclui ainda a colaboração da Pediatra de Desenvolvimento e da Psicóloga do Desenvolvimento que fazem de seis em seis meses a avaliação do Programa de Intervenção e o sucesso da sua implementação.

 

 

 

O Programa PIPA prevê a colaboração com a Escola e com a Família através da elaboração de um programa em conjunto e da ajuda na estruturação do espaço e dos materiais de acordo com a Metodologia TEACCH. Esta colaboração prevê ainda formação para os educadores/professores e pessoal que trabalha com a criança, assim como para toda a família.

 

 

Os pais são aqui considerados como co-terapeutas, pelo que, para os pais que desejarem, existem actividades que são criadas para os mesmos trabalharem com os seus filhos em casa. Estas actividades são experimentadas primeiro nas sessões com a orientação dos técnicos e posteriormente aplicadas em casa com base nas fichas fornecidas pelos terapeutas.

 

 

 OS NOSSOS LIVROS

 

Perturbações do Espectro do Autismo

 

O presente manual prático de intervenção nas perturbações do espectro do autismo (PEA) pretende transmitir a informação de que as PEA são uma patologia do neurodesenvolvimento que exige uma intervenção muito precoce, de caráter intensivo e multidisciplinar. Assim, tem por objetivo partilhar o conhecimento teórico e prático sobre as PEA e a sua intervenção, dando a conhecer as diversas actividades construídas e adaptadas para as várias crianças que já passaram pelo programa PIPA – Programa Integrado Para o Autismo desenvolvido nos últimos anos no Centro de Desenvolvimento Infantil LógicaMentes.

 

Pretende-se que, tanto os profissionais de saúde e terapeutas, como os educadores, professores e pais, compreendam a necessidade de os materiais terem de ser construídos à medida de cada criança para que, em cada etapa do desenvolvimento, seja feita a estimulação correta. Esta individualização permite que a criança com PEA possa evoluir e desenvolver-se de forma mais ajustada, conseguindo fazer as aprendizagens de modo a ter a autonomia e integração social e profissional na sociedade.

 

· As Perturbações do Espectro do Autismo (PEA): Diagnóstico

· A Causa do Autismo: Investigação Etiopatogénica

· As Comorbilidades nas PEA

· Tratamento Farmacológico nas PEA

· As Metodologias de Intervenção nas PEA

· O Programa PIPA e a Metodologia TEACCH na intervenção das PEA

· A Importância da Avaliação nas PEA (Instrumentos de Avaliação)

· Como Elaborar um Programa de Intervenção

· Como Implementar uma Intervenção nas PEA

· Atividades para a Estimulação da Cognição

· Atividades para a Estimulação da Comunicação

· Atividades para a Estimulação da Motricidade

· Atividades para a Estimulação das Competências Académicas - See more at: http://www.lidel.pt/pt/catalogo/ciencias-da-saude/neurologia/perturbacoes-do-espectro-do-autismo/#sthash.erQzdZnE.dpuf

 

ONDE COMPRAR:

 

Nas nosssas instalações ou numa livraria: Lidel, Fnac, Bertrand, Almedina..

 

Videos representativos da aplicação das actividades do Manual Prático:

 

Cognição: https://vimeo.com/63728898

 

 

Perturbações do Neurodesenvolvimento

 

As Perturbações do Neurodesenvolvimento (PND) são alterações neurobiológicas no desenvolvimento típico da criança que podem estar presentes desde o nascimento ou manifestarem-se mais tarde, afetando a cognição, a comunicação, a linguagem, a motricidade, a atenção, a socialização, o comportamento, a aprendizagem escolar, a autonomia, entre outras áreas. De entre as várias PND, as mais frequentes são: Perturbação do Desenvolvimento Intelectual, Perturbação do Espectro do Autismo, Perturbação da Linguagem, Perturbação de Défice de Atenção e Hiperatividade e Perturbação da Aprendizagem.

O diagnóstico atempado das PND é de extrema importância para que a intervenção seja o mais precoce possível de modo a ajudar a criança a ultrapassar as suas dificuldades e apoiar adequadamente a família e os educadores. A intervenção, que na maioria dos casos deve ser multimodal e de carácter multidisciplinar, tem por base modelos específicos para cada uma das perturbações com atividades práticas que podem ser implementadas por técnicos, professores, educadores e pais na intervenção com a criança.

É esta a abordagem do presente manual, em que cada capítulo (com exceção dos dois primeiros capítulos introdutórios) é dividido em duas partes: uma primeira com orientações diagnósticas para cada tipo de perturbação e uma segunda, mais prática, dedicada à intervenção junto das crianças.

 

· As Perturbações do Neurodesenvolvimento: Generalidades

· O Neurodesenvolvimento: Alguns Dados Históricos

· Atraso Global do Desenvolvimento Psicomotor/ Perturbação do Desenvolvimento Intelectual

· A Perturbação da Linguagem

· A Perturbação do Espectro do Autismo

· A Perturbação de Défice de Atenção e Hiperatividade

· As Perturbações Específicas da Aprendizagem: leitura e escrita; matemática

· Síndromes genéticas

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ONDE COMPRAR:

 

Nas nosssas instalações ou numa livraria: Lidel, Fnac, Bertrand, Almedina..

 

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